ESERCIZI SU LESSICO

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LEGENDA DIFFICOLTA' ESERCIZI: molto facile facile medio difficile molto difficile
n.866
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La parola tra parentesi indica una cosa, un animale, un essere umano o una azione(01)?
1 ) [Nicoletta] è la mia migliore amica. / 2 ) Quando arriverà il [pacco]? 3 ) E' crollato il [ponte] sul fiume. / 4 ) Mario stanotte [è...
n.867
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La parola tra parentesi indica una cosa, un animale, un essere umano o una azione (02)?
1 ) [Francesca] ha sbagliato il compito. / 2 ) A che ora arriva il [treno] da Milano? 3 ) Il vento ha fatto cadere le [foglie]. / 4 ) Ieri sera...
n.868
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La parola tra parentesi indica una cosa, un animale, un essere umano o una azione (03)?
1 ) Mia [mamma] sa cucinare una pizza squisita.. / 2 ) A che ora [parte] il treno per Palermo? 3 ) Il vento [ha fatto cadere] le foglie. / 4 )...
n.869
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La parola tra parentesi indica un solo elemento (singolare) o più di un elemento (plurale)(01)?
1 ) Mia [mamma] sa cucinare una pizza squisita.. / 2 ) Scusi, da dove partono i [traghetti] per la Sardegna? 3 ) Il [vento] ha fatto cadere tutte...
n.870
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La parola tra parentesi indica un solo elemento (singolare) o più di un elemento (plurale) (02)?
1 ) Tu sei la mia migliore [amica].. / 2 ) Quando apriremo i [pacchi]? 3 ) Sono rimaste solo due [guardie] a controllare la piena del fiume. /...
n.871
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La parola tra parentesi indica un solo elemento (singolare) o più di un elemento (plurale) (03)?
1 ) Francesca ha sbagliato il [compito].. / 2 ) Una [folla] di compratori hanno invaso il supermercato? 3 ) Il vento ha fatto cadere le [foglie]....
n.872
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Questi nomi di persone sono maschili o femminili (01)?
1 ) un bambino / 2 ) mia sorella / 3 ) la zia / 4 ) la nonna / 5 ) il nonno / 6 ) mia cugina / 7 ) un turista / 8 ) una turista / 9 )...
n.873
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Questi nomi di persone sono maschili o femminili (02)?
1 ) il gatto 2 ) la balena 3 ) la tigre 4 ) il passero 5 ) la rondine 6 ) una lucertola 7 ) un ragno 8 ) i topi 9 ) i ricci ...
n.874
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Questi nomi di persone sono maschili o femminili (03)?
1 ) i berretti 2 ) le pizze 3 ) le maglie 4 ) le scarpe 5 ) un imbuto 6 ) i biscotti 7 ) i remi 8 ) le barche 9 ) la polvere ...
n.596
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Scrivi accanto ai seguenti aggettivi i corrispondenti nomi astratti.
educato capace vivace opaco giovane tenero paziente bello antipatico ricco
n.84
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Sostituisci le espressioni in MAIUSCOLO con i nomi alterati adatti.
1. Temo che quelle BRUTTE NUVOLE portino tempesta. 2. Mio padre ha acquistato una PICCOLA CASA in campagna. 3. Il bandito indossava un BRUTTO...
n.97
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Individua i nomi alterati.
1. Risolvere questo problema di geometria per me sarà un giochetto! 2. Quel nobiluccio spiantato è convinto di essere chissà chi! 3. Mara è...
n.261
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Analizza le seguenti frasi ed indica gli attributi che possono essere eliminati senza alterare in modo significativo il senso della frase (attributi con valore accessorio):
1) Paolo è un simpatico amico di mio fratello. 2) A mio padre piace rilassarsi leggendo un buon libro o guardando qualche bel film in...
n.606
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Scrivi accanto alle seguenti definizioni i corrispondenti nomi alterati.
Una donna grande e grossa. Una piccola automobile. Una brutta giornata. Un compito facile e breve. Un attore di scarso valore. Un...
n.608
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Scrivi accanto alle seguenti definizioni i corrispondenti nomi composti.
Si usa per togliere il tappo dalle bottiglie. Vi si chiudono soldi e oggetti di valore. Il primo giorno dell'anno. Oggetto che raccoglie le...
n.810
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Collega in modo appropriato le domande con le risposte che forniscono tutte un'intensificazione di quanto proposto nella domanda.
1 Ti pare che abbia molte idee? Oh, sì. È una bomba! / 2 È buono questo vino? Oh, sì. È un vulcano! / 3 È bravo quel chirurgo? Oh, sì. È...
n.812
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Collegate le parole in prima posizione con quelle in seconda per formare coppie fisse in alcuni usi della lingua.
1 bastone penna / 2 sale strisce / 3 carta nero / 4 rosso ladri / 5 testa carota / 6 olio croce / 7 acqua gatto / 8 stelle pepe /
n.813
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Le parole date qui di seguito indicano sfumature e tonalità che si accompagnano abitualmente ai colori in elenco. Ad ogni colore associate in modo corretto una o più sfumature:
latte, smeraldo, notte, fumo, oro, confetto, cielo, cigliegia, mare, fuoco, canario, mela
1. giallo...., 2. verde...., 3. blu...., 4....
n.814
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Terminate le seguenti espressioni fisse inserendo negli spazi vuoti paragoni obbligati da scegliere tra i seguenti:
un cane, un pesce, una talpa, un verme, una casa, una lumaca, un chiodo, il carbone, una scimmia, il sole
1. Lento come.... 2. Bello come.... 3....
n.815
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Nelle espressioni che seguono scegliete fra le alternative proposte l'unica che nell'uso si combina meglio:
1. Dopo le nozze del re vissero tutti felici e.... (tranquilli, sereni, contenti, fortunati) / 2. Di lui si sanno ormai fatti e.... (misfatti,...
n.816
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Scegliete fra quelli elencati gli elementi che obbligatoriamente si combinano con quelli nelle frasi:
corna, vino, porci, bagagli, vegeto, corpo, famiglia, mosca, furia, fiamme
1. Non è morto affatto: è ancora vivo e.... / 2. Il quel lavoro...
n.818
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Fra i seguenti gruppi di parole cancellate quella estranea.
1. carta / scrivania / sedia / tavolo / 2. mano / piede / testa / occhiali / 3. poltrona / radio / sedia / sgabello / 4. cane / cavallo / mucca...
n.819
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Completate i seguenti dialoghi con gli iperonimi appropriati delle parole.
1. Giovanna ha ricevuto un bellissimo mazzo di margherite. – Sarà contenta. Sono proprio i suoi.... preferiti. / 2. Francesca si veste spesso...
n.820
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Completate le frasi scegliendo fra i nomi generali seguenti: idea, momento, persona, posto
1. Giuseppe è sempre molto gentile. È veramente una.... squisita. / 2. Che c'è di bello da fare lì? Non sono mai stata in quel.... / 3. Pensa...
n.821
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Sostituite il verbo prendere con un altro di significato più ristretto scegliendolo fra quelli proposti.
1. Raffaele è uscito a prendere le sigarette. (conquistare, comprare, cogliere)... / 2. Simona è andata a prendere le zucchine nell 'orto (aff...
n.822
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In ciascuna delle seguenti frasi, indicate quale delle parole scelte (che hanno lo stesso significato) trasmette un giuidizio negativo.
1. Ha una casa piena di quadri / croste... / 2. Mi è sembrato un atto temerario / corraggioso... / 3. Maria strimpella / suona il pianoforte......
n.823
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Collega le parole nella prima posizione con una connotazione neutra o positiva con quelli della seconda posizione con una connotazione negativa.
1 attore sbirro / 2 poliziotto terrone / 3 omosessuale cavadenti / 4 construttore guitto / 5 meridionale palazzinaro / 6 dentista frocio /...
n.825
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Le frasi che seguono hanno connotazioni negative. Riportatele a un tono neutro sostituendo le parole con altre da scegliere fra le seguenti.
giornale, bambino, casa, scrittore, single, segretario, attore, sbaglio, medico, uomo
1. Nel suo discorso c'era uno strafalcione.... / 2....
n.826
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Con il nome di molti animali si designano e riassumono qualità belle o brutte degli esseri umani. Fra le alternative proposte scegliete quella che corrisponde al nome di animale.
1. Quella donna è un'oca. a. stupida, b. brutta, c. simpatica, d. allegra / 2. Sei un coniglio. a. carino, b. veloce, c. vigliacco, d. coraggioso...
n.834
***
Scrivi la parola derivata che corrisponde alla definizione:
La caratteristica di chi è testardo / La qualità di una cosa tenera / La caratteristica di chi si sveglia presto il mattino / Il mestiere...
n.836
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Completa formando il contrario di ogni parola dell'elenco e aggiungendo un sinonimo, esempio: contento non contento oppure scontento
corretto, vestito, comodo, coperto, favorevole, fortunato, gradito, felice, certo, giusto, capace, completo, fedele, sicuro
n.837
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Indica un sinonimo di...
Passeggiare / Incutere / Spezzare / Scarabocchiare / Costoso / Stupido / Timoroso / Patto C / Eccellente / Usanza / Rendere...
n.838
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Indica se le parole elencate sono sinonimi di coraggioso o sinonimi di vigliacco:
codardo – ardito – prode – pauroso – audace – pavido – intrepido – vile – animoso – pusillanime
n.841
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Collega i nomi (indicati con i numeri) ai giusti significati (indicati con le lettere):
1) la divisa del medico / a) carreggiata / 2) la veste del magistrato / b) toga / 3) stradina di montagna / c) camice / 4) parte della...
n.842
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Cancella da ogni insieme la parola che non c’entra
Rabbioso Rabbia Rabbino Arrabbiato Arrabbiatura / Lavagna Lavaggio Lavanderia Lavandino Lavatrice / Orto Ortaggi Ortolano Ortensia Ortofrutta /...
n.843
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Completa le frasi con i nomi adatti, scegliendo tra i due proposti in parentesi.
1. Gianni, se esci mettiti la (sciarpa / cravatta), perché fa molto freddo. / 2. Il centravanti, incurante dei possibili colpi degli avversari, si...
n.844
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Completa le frasi con i seguenti nomi: marito – consorte – coniuge - sposo - moglie – consorte – sposa – signora e, se occorre, inserisci un articolo.
1. ........., dopo aver pronunciato il fatidico “sì”, infilò l’anello al dito della donna, che divenne così sua moglie. / 2. ......... di...
n.845
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In ciascun gruppo di parole si trova un “intruso”: individualo.
1. Nuoto: stile libero - pallanuoto - rana - tamburello – delfino / 2. Atletica leggera: salto in lungo - disco - hockey su prato - mezzofondo -...
n.846
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Indica, tra quelle elencate, le discipline sportive di squadra.
tiro al piattello - rugby - pallanuoto - motociclismo - sci alpino - hockey su prato - alpinismo - sollevamento pesi - pallamano - arti marziali -...
n.847
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Indica, scegliendo tra i termini proposti in STAMPATELLO, il nome dell’impianto o dello spazio in cui si svolgono le discipline sportive elencate.
PISTA – GREEN – VASCA – DIAMANTE – PEDANA – QUADRATO/RING – TATAMI – PARQUET
1. judo ... 2. baseball ... 3. pugilato ... 4....
n.848
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Unisci ciascun nome (identificato da un numero) alla definizione corrispondente (identificato da una lettera)
1) mulo / a) grande serpente sudamericano / 2) emù / b) incrocio tra un cavallo e un'asina / 3) ippopotamo / c) grosso mammifero erbivoro...
n.849
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Completa le frasi con i nomi adatti, scegliendo tra: via – strada – vicolo – corso – circonvallazione - deserto – pampa – savana – brughiera - tundra
1. La ... che collega le due città attraversa un’ampia foresta. / 2. Quel negozio si trova in uno stretto ... nella zona del porto. / 3. Per...
n.850
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Inserisci nella tabella i verbi elencati, a seconda del senso (vista udito tatto olfatto gusto) con cui sono in relazione.
osservare – accarezzare – gridare – assaporare – toccare – aspirare – profumare – sorvegliare – assaggiare – solfeggiare –...
n.851
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Metti le parole nella giusta categoria (Generi letterari, Aggettivi per parlare di un libro, Nomi per parlare di un libro)
romanzo giallo/poliziesco – letterario – autore – trama – piacevole – personaggio - romanzo d’avventura - triste - romanzo di...
n.852
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Completa le seguenti frasi scegliendo il termine adeguato.
1. La mia relazione è concentrata/incentrata sul periodo del Dopoguerra. / 2. Mio padre lavora molto, è proprio inattivo/iperattivo. / 3. È...
n.853
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Nei seguenti gruppi di parole è presente un intruso,indica a quale campo semantico fanno riferimento le parole e sottolinea l’intruso.
1. cancellino, banco, bacchetta, registro, gesso / 2. chitarra, mandolino, viola, tamburo, arpa / 3. materasso, tappeto, cuscino, lenzuolo,...
n.854
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Indica l’iperonimo dei seguenti gruppi di parole.
1. calice, flute, coppa, boccale = / 2. tegame, padella, teglia, stampo = / 3. rosa, viola, peonia, margherita = / 4. quercia, abete, leccio, olmo...
n.855
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Nelle seguenti serie di nomi indica l’iperonimo.
1. castoro, volpe, visone, pelliccia, marmotta / 2. calzatura, sandalo, stivale, ciabatta, mocassino / 3. pantaloni, camicetta, abito, pullover,...
n.856
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Per ciascuno dei seguenti termini ricerca cinque iponimi.
1. musica / 2. spettacolo / 3. scrittore / 4. attrezzo / 5. gioco da tavolo / 6. edificio / 7. frutto / 8. gioiello / 9. arma / 10. stanza
n.857
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Trova due sinonimi di intensità crescente o decrescente dei seguenti termini; con ogni sinonimo costruisci una frase: triste, allegro, gradevole, oscurare, rozzo, pigro.
n.858
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Sostituisci il termine in MAIUSCOLO con un sinonimo adeguato.
1. Dalla vetta della montagna si vedeva un BEL panorama. / 2. Il preside ha DETTO agli insegnanti le date degli scrutini. / 3. Nella verifica ho...
n.861
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Fra i due termini proposti scegli quello corrispondente alla definizione.
1. domande rivolte a uno studente = interrogazione/interrogatorio / 2. osservare con molta attenzione = rivelare/rilevare / 3. il motivo per cui...
n.862
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Indica se nelle seguenti frasi i termini in MAIUSCOLO sono usati in senso letterale o figurato:
1. Il fegato D’OCA (___) viene utilizzato per produrre il patè. / 2. Le iene spolpano le CARCASSE (___) degli animali. / 3. Quel prodotto per...
n.130
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Individua e identifica (DIM.VEZZ.ACCR.DISPR) gli aggettivi alterati presenti nelle frasi.
1. Quel furbetto di Ernesto mi ha giocato un bello scherzo! 2. Su, vieni, non fare il timidino! 3. Che cosa sono quei segni bluastri che hai sul...
n.150
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Sostituisci le espressioni fra parentesi con gli aggettivi alterati adatti, anche sostantivati.
1. Questa tappezzeria (di un brutto verde) . non mi sembra affatto elegante. 2. Fabio è un (grande intelligente) . che sa sempre tutto. 3. Da...
n.204
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Indica gli avverbi alterati di grado comparativo e di grado superlativo.
1. Vedrai che le cose andranno meglio. 2. Spero che in futuro tu venga a trovarmi più spesso. 3. Ho apprezzato moltissimo l’articolo che hai...
n.205
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Evidenzia gli avverbi alterati
1. Gino è una ragazzo simpatico ma un po’ volgaruccio. 2. Abbiamo giocato benino e non meritavamo di perdere questa partita. 3. Mi piacerebbe...
n.690
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Indica solo gli aggettivi alterati (14) presenti nelle frasi seguenti.
Ti sei comprato una giacca proprio bellina. / Mio fratello è piuttosto magrolino e per questo svolge un’attività sportiva che lo...
n.693
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Raggruppa gli aggettivi elencati, secondo il tipo di alterazione.
bruttini – belloccio – grandicello – piccoletto – pallidino – bianchino – amarognolo – avaraccio – biondino – brunetto –...
n.779
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Completate le frasi con le seguenti comuni espressioni latine: ergo, gratis, vademecum, bis, placet, factotum, ad hoc, sinecura, amen, rebus, lapsus, raptus,
1. Il concerto era bellissimo e gli spettatori entusiasti hanno chiamato un... / 2. Per me, che sono veramente debole nelle scienze, questo...
n.780
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Ciascuna delle coppie di parole è formata da un'espressione italiana e dalla corrispondente espressione latina. Completate le frasi con la coppia appropriata.
a tempo determinato/pro tempore, in provetta/in vitro, nel passato/in illo tempore, a pari merito/ex aequo, all 'ultimo momento/in extremis, a suo...
n.781
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Sostituite le parole inglesi con le corrispondenti espressioni o parole italiane.
a tempo pieno, campeggio, capo, dirigente, intervallo, panino, primato, primo ministro, spettacolo, scatto, centro commerciale, incontro
1....
n.782
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Completate le frasi con le parole o espressioni francesi ormai entrate nell'uso comune italiano.
choc, croissant, dépliant, double-face, en plein, équipe, parure, pied à terre, pochette, foulard, tête à tête, tournée
1. I loro...
n.783
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Completate le frasi con le seguenti parole straniere (francesi, spagnole e tedesche) usate nella lingua comune.
blitz, bunker, dessert, dossier, golpe, hinterland, leit motiv, necessaire, parquet, pivot, soufflé, telenovela
1. La loro complicatissima...
n.784
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Completate le seguenti espressioni con l'aggettivo corrispondente a quanto espresso tra parentesi usando i seguenti suffissi: -ale, -ano/a, -ante, -ario/a, -ato/a, -ente, -esco/a, -ivo/a, -oso/a, -uto/a
1. ragazzo (che ha fortuna).... / 2. atmosfera (da fiaba).... / 3. capigliatura (con i ricci).... / 4. fiera (del paese).... / 5. campo...
n.785
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Completate le frasi con il sostantivo o aggettivo che è nascosto nella parola in STAMPATELLO:
1. Sono AFFAMATO. Ho proprio una gran... / 2. Ho ACCORCIATO il vestito e purtroppo ora è troppo... / 3. Sei DIMAGRITA troppo! Così sei...
n.786
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Le coppie di sostantivi date tra parentesi hanno origine dalla stessa base. Scegliete quello che si può collocare meglio al posto dei puntini.
1. (trattamento / trattazione).... di bellezza. / 2. (concentramento / concentrazione) campo di.... / 3. (indicatore / indicazione).... stradale...
n.787
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Collegate gli aggettivi in prima posizione con i corrispondenti sostantivi in seconda posizione dai quali in apparenza sembrano così diversi.
1 eburneo guerra / 2 mnemonico colore / 3 onirico memoria / 4 cromatico lettera / 5 bellico gara / 6 aureo bocca / 7 orale acqua / 8...
n.788
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Completate le frasi con l 'aggettivo appropriato scelto fra le coppie date.
1. Ruggero è molto (operoso / operativo)....: trova sempre qualcosa da fare. / 2. È stata una serata veramente (barbuta / barbosa).... / 3. Nei...
n.789
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Collegate le espressioni con gli aggettivi dell'elenco, che pur apparendo diversi, esprimono lo stesso significato.
solubile combustibile memorabile irascibile commestibile infiammabile potabile indelebile
1 persona che si adira facilmente / 2 macchia che...
n.790
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Inserite le seguenti parole nella coppia appropriata di frasi.
divisione, eroina, etichetta, guida, papera, campagna, passato, penne, saggio, tempo, testata, voce
1. Non ho.... da perdere. Oggi fa bel.......
n.791
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Inserite i seguenti participi passati dei verbi polisemici nella coppia appropriata di frasi.
battuto, investito, portato, osservato, riparato, seccato, staccato, trovato
1. Non avete.... le regole del gioco. Anche tu hai.... il suo...
n.792
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Completate le frasi con una delle seguenti parole che possono avere significato sia astratto che concreto: bicchiere, cucina, forchetta, piatti, tavola.
1. Sa preparare molti.... prelibati. / 2. Avete apparecchiato la....? / 3. Se vai in...., controlla il dolce nel forno. / 4. Mi passi il...
n.793
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Le parole date in parentesi possono sostituire solo una delle parole in corsivo in ciascuna coppia di frasi. Collegate ogni parola con il suo sinonimo.
1. a) Ha preso una bella sbandata per Maria. b) Ha fatto una brutta sbandata con la macchina.(cotta) / 2. a) Ha piantato la moglie. b) Ha piantato...
n.794
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Le seguenti parole hanno significato diverso a seconda del genere. Inseritele nelle coppie di frasi appropriate.
il rosa/la rosa, il radio/la radio, il viola/la viola, il lama/la lama, il capitale/la capitale, il fronte/la fronte, il fine/la fine, il boa/la...
n.795
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Scrivete gli abituali contrari delle parole elencate:
arrivi.... dietro.... uscita.... giù.... aperto.... basso.... uomini.... salita.... fuori.... sinistra.... nord.... ritorno.... prima.... lento.......
n.796
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Alcune marche formali usate per formare contrari sono i prefissi in– (con le varianti ortografi che im-, ir-, il-), dis– e s-. Indicate con quale di questi prefissi formano il contrario le parole che seguono:
fortunato.... accordo.... possibile.... mortale.... regolare.... lecito.... gratitudine.... moralità.... sufficiente.... logico.... consigliare.......
n.797
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Formate il contrario delle espressioni che seguono:
1. era di buonumore / 2. uno squardo benevolo / 3. è stata una maledizione / 4. un problema sopravvalutato / 5. l 'ho trovato sovrappeso ...
n.798
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Scrivi un possibile contrario delle seguenti parole ed espressioni:
1. il volume era al massimo 2. un televisore a colori 3. un vaso intero 4. il Settentrione 5. viva l 'Inter 6. un numero pari 7. un angolo...
n.799
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Per i seguenti aggettivi date contrari diversi a seconda dei mini-contesti in cui sono inseriti:
1. una risposta giusta una sentenza giusta, una risposta.... una sentenza.... / 2. un gatto vivo un colore vivo, un gatto.... un colore.... / 3....
n.800
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Formate delle coppie di sinonimi con i seguenti verbi:
acquistare...., ingoiare...., adoperare...., avvertire...., stupire...., calmare...., capire...., comprare...., gettare...., avvisare....,...
n.801
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Con le seguenti parole, forma coppie di sinonimi che si usano in contesti di diverso grado di formalità:
MENO FORMALI: faccia, grattacapo, galera, sebbene, automobile, motorino, rabbia, soldi, spazzino, schifo, vigliacco, postino, cioè, lagna / PIÙ...
n.802
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Nelle seguenti coppie le frasi possono essere considerate sinonime tranne che per il grado di formalità. Per ciascuna stabilite quale frase è più formale e quale meno.
1. Che fifa mi sono preso! Che paura mi sono preso! / 2. È morto all 'improviso. È spirato all 'improviso. / 3. Mi duole un dente. Mi fa male...
n.803
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In tutte le frasi che seguono c'è una parola di uso regionale. Sostituitela con il corrispondente sinonimo italiano scelto fra le parole qui date:
lucido, furbo, cozze, discoteca, lavandino, maleducato, pasticcio, piacere, porta, pranzare, sfortunato, formaggio, tassista, calzino
1. In...
n.804
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In tutte le frasi che seguono c'è una parola "invecchiata". Sostituitela con il corrispondete sinonimo di uso corrente:
rimproverato, causa, fiammiferi, gioia, nascondere, cappello, profumo, ragazza, ombrello,sposata
1. Sarà cagione di molti guai / 2. Alla...
n.805
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Le seguenti parole sono usate soprattutto in ambito medico. Scrivete accanto a ciascuna la parola comune scelta fra le seguenti:
bocca, cura, lastra, mal di testa, medicina, orecchioni, ospedale, puntura, pelle, raffreddore, pillola, bottiglia
cute...., cavità orale....,...
n.807
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Sostituite gli aggettivi con altri di uguale significato ma di intensità minore.
1. un giorno meraviglioso – un giorno molto... / 2. un uomo felice – un uomo molto... / 3. un pacchetto minuscolo – un pacchetto molto... /...
n.808
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Nelle mini-conversazioni sostituite gli aggettivi in corsivo con altri indicati sotto di significato corrispondente ma di intensità maggiore:
disperata, fiasco, essenziale, esilarante, delirante, gelida, mitica, furioso, estreffatta, straziante
1. È arrabbiato tuo padre? –...
n.809
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Terminate le frasi seguenti scegliendo l'intensivo adatto, cioè quello che si colloca abitualmente con le espressioni in corsivo:
da vendere, di tomba, marcio, sacrosanta, da legare, da morire, madornale, sfacciata
1. Ha avuto una fortuna.... / 2. Ha fatto un errore.... /...
n.811
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Inserite negli spazi vuoti le parole che si associano quasi obbligatoriamente.
1. Preferisco i film in bianco e.... / 2. Sono stufo di passeggiare su e.... per la stanza. / 3. Avrà più o.... vent 'anni. / 4. Sono sicuro...
n.817
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Raggruppate le parole in modo da costituire tre gruppi omogenei e per ciascun gruppo scegliete l 'iperonimo:
elettrodomestici, indumenti, veicoli, mobili, armadio, lavatrice, bicicletta, camicia, frigorifero, treno, aereo, gonna, lavastoviglie, letto,...
n.824
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Termina le frasi usando parole che aggiungano una connotazione negativa a quella in corsivo.
pignolo, sgobbone, spendaccione, zuccheroso, azzimato, tirchio, rigido, prolisso, avventato, bigotto
1. Mi piacciono le persone generose ma lui...
n.827
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Dite quando le parole in MAIUSCOLO nelle frasi seguenti hanno valore letterale (L) e quando metaforico (M).
1. Ho attraversato il DESERTO del Sahara. A Roma d 'agosto c 'è il deserto. / 2. La famiglia è un'OASI di pace. Abbiamo vistato l'oasi di...
n.828
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Tra le alternative proposte fra parentesi indicate quella che corrisponde sul piano letterale alle forme metaforiche al fondo di ogni frase.
1. Il tuo amico ha una memoria da elefante. (ottima, pessima, mediocre) / 2. Giovanni ha la testa dura. (è poco intelligente, è testardo, è...
n.829
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In ciascuna delle coppie di frasi è stata omessa la stessa parola o espressione usata una volta in senso letterale e una volta in senso metaforico. Inseritela negli appositi spazi dopo averla rintracciata nell'elenco seguente: una tegola, un toro, un pezzo di legno, uno specchio, una pecora, un fiore, un libro aperto, un'isola, un fiume, una mela marcia
1. La rosa è.... Maria è.... / 2. Nella fruttiera c 'è.... In quel gruppo di ragazzi c 'è.... / 3. Sulla sua scrivania c 'era.... È un uomo...
n.830
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Osservate le frasi che seguono e poi rispondete alle domande interpretando al meglio le espressioni nelle frasi.
a. Livio è un uomo molto pignolo. / b. Sabina ieri ha fatto sciopero. / c. Claudia, a scuola, invece di fare progessi, è peggiorata. / d....
n.831
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Scrivi a quale campo semantico appartengono le parole proposte sotto:
01= torneo, disputare, atleta, allenatore, tifare, classifica, gara, concorrente // 02= paracadute, deltaplano, aliante, planare, atterraggio,...
n.832
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Raggruppa le parole presenti in elenco nei seguenti campi semantici: Architettura, Viaggio, Corpo umano, Gioco.
muscolo, colonnato, scheletro, indovinello, cranio, avventurarsi, colonna, ghiandole, arco, pilastro, partire, architrave, turista, nascondino,...
n.835
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Indica il verbo che occorre più frequentemente con la parola data.
UNA RISPOSTA: a) estendere b) avvicinarsi a c) scontrarsi con d) fornire / UNA DIFFICOLTÀ: a) estendere b) scontrarsi con c) avvicinarsi a d)...
n.839
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Completa le frasi con gli aggettivi adatti, scegliendo tra: temerario – incosciente – coraggioso - disinteressato – altruista – magnanimo – munifico.
1. Carlo è un ragazzo ...., che non si lascia intimidire da nessuno. / 2. Solo un uomo .... come il nostro generale avrebbe potuto ideare un piano...
n.840
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Completa le frasi con l'aggettivo adatto, scegliendo tra le due proposte in parentesi.
1. Luca è un padre (amabile / amorevole) , sempre molto vicino ai suoi figli. 2. Luca è una persona gentile e garbata, decisamente (amabile /...
n.859
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Trova l’antonimo (o contrario) dei seguenti termini:
insegnare, artificiale, legale, convesso, acquistare, festivo, peloso, sacro, entrare, pieno
n.860
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Con ciascuno dei seguenti termini costruisci due frasi in cui siano usati con significati diversi: vite, vena, banda, campo, giro.
n.863
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Con ogni termine elencato costruisci due frasi: nella prima utilizzalo in senso letterale, nella seconda in senso metaforico.
fulmine, cuore, ferro, mare, roccia.
n.864
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Riconosci le metafore e le similitudini presenti nelle seguenti frasi.
1. La nebbia del passato rende i ricordi vaghi. / 2. Sono felice come una pasqua. / 3. Sei proprio lenta come una tartaruga! / 4. Otello era...
n.865
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Individua le metonimie presenti nelle seguenti frasi.
1. Alla manifestazione hanno partecipato i più importanti nomi della cultura europea. / 2. Abbiamo brindato alla vittoria con dell’ottimo...
n.806
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Vi sono delle parole che pur avendo pressappoco lo stesso significato in alcuni contesti, non possono essere scambiate in altre situazioni. Completate le frasi inserendo in modo appropriato una delle due parole.
1. Non trova mai la via di casa. Non trova mai la strada di casa. L 'ho incontrato per.... casualmente. 2. Se continua così c'è pericolo di...
n.833
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Indica se la parola in corsivo presente nelle coppie di frasi seguenti viene usata in senso proprio, cioè denotativo, oppure in senso figurato, cioè connotativo.
Ha avuto un attacco di CUORE. / Non ho CUORE di dirglielo. / Barnard è stato il primo chirurgo a effettuare trapianti di CUORE. / Dei carciofi...